Kurikulum di Sekolah Rakyat Maksimalkan Potensi Murid

Menteri Koordinator Pemberdayaan Masyarakat A Muhaimin Iskandar atau yang akrab disapa Cak Imin mengatakan kurikulum yang digunakan Sekolah Rakyat berbasis kebutuhan, minat, dan bakat yang dimiliki oleh setiap murid. 

Cak Imin menjelaksan kurikulum itu digunakan agar Sekolah Rakyat dapat memanfaatkan setiap potensi yang dimiliki murid demi menghasilkan lulusan yang berdaya dan mandiri.

“Bahwa sekolah rakyat ini memiliki konsep multi-entry dan multi-exit. Artinya semua anak didik apapun latar belakangnya agar didukung untuk mengeksplorasi, berekspresi sesuai dengan minat dan bakatnya,” kata Cak Imin dalam keterangan tertulis, Senin (14/7).

Baca juga : Keamanan Semua Fasilitas Sekolah Rakyat Perlu Pengecekan yang Memadai

Oleh karena itu, ia memastikan pemberian materi pembelajaran yang akan diberikan kepada murid Sekolah Rakyat akan bervariasi.

“Mereka yang berminat menjadi scientist tentu akan didorong penguatan dan terus kebebasan eksperimennya,” ujar dia.
 
“Mereka yang berminat menjadi pengusaha harus diberikan kemampuan, wawasan, pelatihan mental entrepreneurship,” sambungnya.

Cak Imin menjelaskan pemetaan bakat (talent mapping) murid juga dilakukan pada awal mula murid memasuki Sekolah Rakyat.

Baca juga : Menjaga Sukma Pendidikan

Pemetaan bakat itu, kata Menko Muhaimin, guna mendeteksi peluang yang dapat dimanfaatkan para murid di masa depan sesuai kemampuan mereka.

“Peta masa depan itu penting karena anak-anak mengerti potensi dirinya dan peluang-peluangnya,” tutur dia.

Di sisi lain, politisi PKB itu menegaskan keberhasilan Sekolah Rakyat penting demi menyukseskan upaya pengentasan kemiskinan sesuai amanat Presiden Prabowo Subianto dalam Inpres 8/2025.

Sebab, Sekolah Rakyat adalah salah satu upaya mengentaskan kemiskinan dengan memutus rantai kemiskinan. Yaitu dengan memberikan pendidikan yang berkualitas kepada anak-anak dari keluarga miskin. (H-1)