Bangun Pemahaman Isu Pembangunan, FISIP UI Lakukan Kolaborasi dengan Tiga Universitas Belanda

FAKULTAS Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia (FISIP UI) menyelenggarakan puncak dari program kolaborasi akademik internasional bersama Konsorsium Tiga Universitas Belanda selama satu semester penuh terhitung sejak awal September 2024. Program kolaborasi ini menyatukan 29 orang mahasiswa Jenjang Sarjana dari Univeristas Leiden, TU Delft, Erasmus (LDE), dan 9 orang mahasiswa dari Univeristas Indonesia  untuk belajar bersama di Kampus FISIP UI Depok. 

“Berbagai aktivitas dilakukan dalam kegiatan pembelajaran tersebut, mulai dari kuliah mimbar, diskusi kelas, dinamika kelompok kecil, penyusunan proposal. Para dosen juga melakukan pendampingan studi lapangan ke sejumlah lokasi di kawasan Depok, Jakarta dan Bekasi selama dua minggu penuh,” kata Wakil Dekan Bidang Pendidikan, Penelitian, dan Kemahasiswaan FISIP UI Nurul Isnaeni dalam keterangan persnya, Minggu. 

Nurul menyebutkan, "The Joint Minor Program", ini merupakan program yang bertujuan memberikan ruang belajar yang  interaktif bagi mahasiswa dalam proses pembelajaran mereka dengan pendekatan  sains sosial yang bersifat multidisiplin. Para dosen dan mahasiswa saling berbagi pengetahuan mengenai beragam isu terkait tantangan-tantangan global dalam pembangunan kawasan urban kontemporer di seluruh penjuru dunia. 

Baca juga : Kecewa Penetapan Hasya Tersangka, Orangtua: Ayo Buktikan ke Pengadilan

“Isu sosial, budaya, lingkungan hidup, digital, kaum muda, konflik, keberagaman  dan sebagainya dibahas  para mahasiswa dalam program ini,” ungkapnya. 

Ia menyebutkan, pada presentasi tugas akhir Jumat (13/12), para mahasiswa berhasil memaparkan hasil kajian riset lapangan mereka,  dengan topik-topik seperti Waste Management Challenges in Jakarta, Green Islam, Plastic Crisis in Jakarta, the Interfaith Harmony in Kampung Sawah Bekasi, Negotiating New Heritage in Depok Lama, Youth Policy Issues in Pondok Cina yang berlangsung di Auditorium Juwono Sudarsono. 

“Program ininjuga menggabungkan berbagai metode seperti student-based learning dan experiential learning, dinamika interaksi mahasiswa antar sesamanya dan dengan lingkungan sekitarnya, termasuk  bersentuhan dengan masyarakat lokal, sebuah dialog lintas budaya, tradisi, disiplin keilmuan, dan nilai-nilai,  yang sangat kaya dan mendalam,” paparnya.

Baca juga : Mengusung “Tema Representasi Tubuh Dalam Sinema” Prodi Film dan Televisi UPI Adakan Pameran Cinefuture

Nurul berharap, program ini bisa berdampak pada  pengembangan dan penguatan sikap saling mengerti dan menghormati dalam menghadapi keberagaman dan kompleksitas persoalan pembangunan. “Tentu saja, sebagai calon generasi pemimpin masa depan, karakter demikian patut dibanggakan dan dimiliki para mahasiswa,” pungkasnya.

Director KITLV - Leiden Indonesia Marrikk Bellen dalam sambutan penutupannya menyatakan rasa bangganya karena program ini telah memberikan pengalaman yang sangat kaya bagi mahasiswa. 

"Para mahasiswa dari Indonesia dan Belanda telah membuat program ini sangat berarti bukan saja dengan jalinan persahabatan baru yang terbentuk tetapi juga karena mereka telah berkontribusi menghadapi tantangan permasalahan global untuk menjadikan dunia ke depan tempat yang lebih baik".

Baca juga : Pendidikan Lintas Ilmu Bantu Mahasiswa Dapat Pekerjaan Layak

Salah satu peserta kuliah dari TU Delft Samy Bourjila mengungkapkan dirinya sangat senang bisa tinggal di lingkungan yang mayoritas Muslim. Walaupun tinggal di belahan dunia lain, dirinya benar-benar merasa seperti di rumah sendiri. 

“Inilah salah satu alasan saya ingin melakukan proyek tentang Islam, yang menurut saya tidak akan pernah bisa saya lakukan di Belanda, tempat saya belajar teknik,” 

Ia menyebutkan, dirinya begitu menyukai bagaimana program tersebut disusun, mulai dari kunjungan hingga melakukan penelitian lapangan sendiri. “Saya merasa sangat bersyukur bisa merasakan Indonesia dengan cara ini, lebih dari sekadar turis,” ujarnya. 

Sementara salah satu peserta dari FISIP UI Bennedicta Vania menambahkan, dirinya bersyukur mengikuti program ini bisa bekoneksi dan berkolaborasi baik dengan sesama mahasiswa UI maupun mahasiswa dari luar negeri. “Saya percaya bahwa pembelajaran tidak hanya diperoleh secara formal melalui kelas dan buku, tetapi juga melalui diskusi yang memberikan perspektif baru dan program memberikan kesempatan itu,” ungkapnya. (H-2)