Reri Minta Defisit Kompetensi Digital harus Segera Diatasi

WAKIL Ketua MPR RI Lestari Moerdijat menyatakan defisit kompetensi digital harus segera diatasi dengan mengarahkan seluruh daya dan upaya melalui transformasi di bidang pendidikan di era digital ini.

"Untuk merealisasikannya harus menyesuaikan perkembangan peradaban dunia," ujarnya saat memberikan sambutan pada webinar bertema Peningkatan Literasi Digital Guru untuk Menghadapi Defisit Kompetensi Era Digital di Kabupaten Jepara, hari ini.

Menurut dia kemampuan literasi digital akan tercipta ketika setiap elemen mampu menjadi pembelajar, mampu beradaptasi, dan memiliki kemampuan dinamis untuk menciptakan inovasi.

Ia mencatat terdapat tiga hal penting dalam pembelajaran digital yang diterapkan secara jarak jauh, yakni kurikulum adaptif, kompetensi guru dan teknologi yang memadai.

Belajar dari masa pandemi, tambah Rerie sapaan akrab Lestari, dunia pendidikan menghadapi tugas lanjutan bagaimana merancang pembelajaran dengan menggunakan media digital. Tujuannya tentu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, kompetensi guru dan siswa.

Baca juga: Kemendikbudristek Apresiasi Guru Dan Siswa Pegiat Pembelajaran Berbasis TIK

Digitalisasi pendidikan menggunakan media teknologi dan informasi sangat penting karena mampu menyajikan materi secara kontekstual, visual, menarik, dan interaktif. Tetapi, pekerjaan rumah saat ini terkait pemerataan indeks daya saing digital dalam negeri.

Adaptasi dengan kemajuan teknologi dan informasi, tegas Rerie yang juga anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai NasDem itu, patut diletakkan dalam pemahaman menyeluruh tentang literasi digital karena membuat guru maupun murid mampu menjelajahi ragam pengetahuan terkini dan terdorong untuk meningkatkan kreativitas.

Melek digital, tambahnya, diharapkan mendorong guru untuk menciptakan platform belajar yang bijak berbasis nilai kearifan lokal.

Pada saat bersamaan, jelas Rerie, literasi digital mengajarkan sekaligus membentuk masyarakat berbasis digital yang bertujuan mengakhiri kesenjangan digital dan memperluas konsepsi digital. (OL-4)